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    教师评价语言的运用技巧
    现实生活中,每个人的内心都渴望得到阳光。他人的鼓励与欣赏能激发起自己的创造欲望,他人善意的指点与批评能让自己适时的意识到自身的缺陷与不足,而课堂中的孩子们更是需要这样的情感关怀。教学中的课堂评价,包括教师评价和学生自评、互评。在此主要就教师的评价做一.....[详情]
    “穿衣戴帽”保障展示课的实效性
    看过张艺谋的片子,最深刻的感受就是:场面恢弘,视觉冲击强,观众能全方位的感知其创意点。《三枪拍案惊奇》更是不惜以演员的小丑打扮博得滑稽之效,在此姑且不论其创意的受众承受力,但至少能达到其最原始的效果----含泪的笑。 穿衣戴帽是为了美观,穿戴不合体,就会......[详情]
    新课改中语文课的导入艺术
    一堂成功的语文课的导语,应是一篇流淌着诗意美的散文,应是一部从头到尾充满着悬念的小说。如果教师能精心设计导语,将能极大地激发学生的情感,充分显示出教学语言以情激情的巨大美感作用。 新课改背景下语文课的导入语如何设计呢?一、视听导入高中生学习任务重,生活.....[详情]
    生命课堂五要素
    教学活动是一种知识交流和传递,是主动的意义建构。在教学过程中应该围绕课堂的五要素设计,课堂五要素是影响课堂效果的关键要素之一。一、课堂五要素 (一) 五要素简述五要素为时间、内容、方法、监督、反馈。1.时间时间既指一节课有效的教学时间,也指某个环节的时间.....[详情]
    生命课堂导学案
    文化课由来自全国各地的特、高级教师及具有硕士学位的中青年精英教师任教。他们秉持生命教育的理念,潜心研究龙8国际娱乐游戏特长生的成长规律,倾心打造生命课堂。用生命发展生命,用激情点燃激情,让学生在自主学习中体验快乐,在合作交流中发展能力,...[详情]